Projecte de Direcció

-Una diagnosi actualitzada del centre.

-El plantejament de l'atenció educativa a l'alumnat en el marc d'un sistema inclusiu, i que contempli la coeducació i la perspectiva de gènere, la concreció de les estratègies de coeducació per una educació no sexista i les eines per a la prevenció i tractament dels diferents tipus de violències en el centre educatiu.

-Els elements definitoris  al marc del model lingüístic.

-Els objectius a assolir en l'àmbit pedagògic, vinculats a la millora dels resultats educatius.

-Les actuacions previstes per al desenvolupament i l'aplicació del projecte educatiu.

-Les concrecions organitzatives orientades a la major sistematització de les activitats del centre i a la creació de condicions i formes d'organització que estimulin la implicació de tot el personal en el treball en equip i n'afavoreixin el creixement dels nivells de motivació i de satisfacció.

Els indicadors per a l'avaluació de l'exercici de la direcció.

-Els mecanismes de retiment de comptes als òrgans de control i participació.

-Els elements per a l'aprofundiment en l'exercici del lideratge distribuït i per al foment de la participació de la comunitat escolar en el centre.